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Diplomado en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Categorías: Psicología
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Acerca de este curso

El diplomado tiene como propósito formar a docentes, psicólogos y profesionales afines para que adquieran herramientas que les permitan comprender el TDAH desde un enfoque integral. Este enfoque considera los aspectos biológicos, psicológicos, educativos y sociales, promoviendo así una atención interdisciplinaria y contextualizada. La capacitación especializada de los profesionales es esencial para garantizar intervenciones basadas en evidencia, reducir el estigma asociado al TDAH y mejorar la calidad de vida de las personas afectadas y sus familias.

¿Qué aprenderás?

  • Objetivo General:
  • Capacitar a docentes, psicólogos y profesionales afines en la comprensión, evaluación e intervención del TDAH, con un enfoque integral que incorpore estrategias educativas, terapéuticas y psicosociales basadas en evidencia, promoviendo el bienestar y la inclusión de las personas con esta condición.
  • Objetivos Específicos
  • 1. Comprender el TDAH:
  • • Analizar las bases neurobiológicas, genéticas y ambientales del TDAH, así como sus manifestaciones clínicas y comorbilidades.
  • • Identificar los factores de riesgo y las implicaciones del TDAH en el desarrollo emocional, social y académico.
  • 2. Evaluar y diagnosticar:
  • • Conocer los criterios diagnósticos establecidos (DSM-5) y las herramientas de evaluación más utilizadas para la detección y análisis del TDAH.
  • • Diseñar estrategias de evaluación multidimensional que incluyan el entorno escolar, familiar y clínico.
  • 3. Diseñar intervenciones:
  • • Implementar planes de intervención individualizados que incluyan estrategias conductuales, educativas y terapéuticas para niños, adolescentes y adultos con TDAH.
  • • Promover adaptaciones curriculares y técnicas inclusivas en el entorno escolar.
  • 4. Fomentar la inclusión:
  • • Sensibilizar a docentes, familias y comunidades sobre el TDAH para reducir el estigma y fomentar la integración social y laboral.
  • • Diseñar programas de apoyo y redes comunitarias para personas con TDAH y sus familias.
  • 5. Promover la actualización profesional:
  • • Brindar herramientas prácticas y teóricas que permitan a los participantes aplicar los avances más recientes en el manejo del TDAH en diferentes contextos.
  • • Fomentar la colaboración interdisciplinaria en la atención de personas con TDAH.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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hace 6 años
The course is extraordinary!!
It explains everything from A to Z regarding Nutrition and also there are some very valuable workout tips.
Great job!
hace 6 años
Absolutely fantastic!! Thanks so, so much Felix for your concise, practically useful and well informed course.